Koadernoak laguntzea hizkuntza idatziaren ikuspegia indartzeko eta zabaltzeko. Minitxartelak idatzi aurretik: trazuak perfekzionatzea, eraketa erritmikoa, pertzepzioa eta espazio-denbora egituratzea fonemen ikusmen eta entzumen diskriminazioa fonemak eta hitzak irakurtzea eta idaztea silabak aztertzea ("ca, co, cu, que, qui ce, ci, hasierako r, biguna eta bikoitza") "ga, go, gu, gue, gui, ge, gi" (bigarren hasierarako euskarria), gurutzegramak, irakurmenaren ulermena eta "c, z, k, j, q, r" letrak dituzten hitzen ikusmen- eta entzumen-diskriminazioa.